水果機遙控器-伊涵科技-17704259605（微信同號）
接收器和機器保持2米內(nèi)。按住10秒以上,之后就不用操作了，和機器保持2米即可(如果不換機器，接收器就不用操作了）
針對現(xiàn)在市上的所有單機水果機，奔馳寶馬（暢行天下）連線機等機型！儀器體積小巧，操作簡單，隱敝性極強，是玩單機水果機，飛禽走獸，奔馳寶馬連線機玩家們的好幫手！ 讓你從此占戰(zhàn)勝水果機，奔馳寶馬機。
操作方法如下：
單機水果機的使用方法：
1—蘋果，2—桔子，3—椰子，4—鈴鐺，5—西瓜，6—雙星，7—77， 8—王
先壓分，壓完后再定位。比如說你想種蘋果，先在蘋果上面壓分，壓完之后，按1鍵干擾3-5秒，然后去啟動機子！這里開出的將是蘋果，其他的壓分鍵也是如此。（儀器的有效距離是2米）
普通奔馳寶馬機
1—捷達，2— 三菱，3—本田，4—豐田，5—凌志，6—奧迪，7—寶馬， 8—奔馳
先壓分，壓完后再定位。比如說你想種奔馳，先在奔馳上面壓分，壓完之后，按8鍵干擾3-5秒，然后去啟動機子！這里開出的將是奔馳，其他的壓分鍵也是如此。（儀器的有效距離是2米）
（8個壓分鍵的奔馳寶馬）暢行天下連線機的使用方法：
1—F1，2— 奔馳，3—寶馬，4—凌志，5—豐田，6—本田，7—三菱， 8—大眾
先壓分，壓完后再定位。比如說你想種奔馳，先在奔馳上面壓分，壓完之后，按1鍵干擾3-5秒，然后去啟動機子！這里開出的將是奔馳，其他的壓分鍵也是如此。（儀器的有效距離是2米）
鯊魚機森林奪寶機操作方法如下：
1-兔子 2-猴子 3-熊貓 4-獅子 5-老鷹 6-孔雀 7-鴿子 8-燕子
先壓分，壓完后再定位。比如說你想種兔子，先在兔子上面壓分，壓完之后，按1鍵干擾3-5秒，然后等機子自己啟動！這里開出的將是兔子，其他的壓分鍵也是如此。（儀器的有效距離是2米，針對有9個壓分鍵的鯊魚機，只能定位下面8個壓分鍵，上面最大的那個鯊魚是沒法控制的）
大鱷魚操作方法如下：
1-兔子 2-猴子 3-熊貓 4-獅子 5-老鷹 6-孔雀 7-鴿子 8-燕子
先壓分，壓完后再定位。比如說你想種兔子，先在兔子上面壓分，壓完之后，按1鍵干擾3-5秒，然后等機子自己啟動！這里開出的將是兔子，其他的壓分鍵也是如此。（儀器的有效距離是2米，針對有9個壓分鍵的鱷魚機，只能定位下面8個壓分鍵，上面最大的那個鱷魚是沒法控制的）
飛禽走獸機器：
1-燕子 2-鴿子 3-孔雀 4-老鷹 5-獅子 6-熊貓 7-猴子 8-免子
先壓分，壓完后再定位。比如說你想種燕子，先在兔子上面壓分，壓完之后，按1鍵干擾3-5秒，然后等機子自己啟動！這里開出的將是兔子，其他的壓分鍵也是如此。鯊魚機破解方法
近期，由“雙童”代表行業(yè)編制的義烏市職業(yè)技能培訓(xùn)教材《吸管成型工培訓(xùn)教材》正式面世！這本書將作為吸管行業(yè)塑料飲用吸管成型工崗位的培訓(xùn)教材，以后吸管成型工將可以有國家資質(zhì)認定了，對整個吸管行業(yè)來說都是一次技能與操作上的統(tǒng)一提升。
值得一提的是，由11人組成的編委會中，來自“雙童”的技術(shù)骨干可謂是占了編委會的“半壁江山”，高達六人！特別是編寫小組的四位成員，全部都來自“雙童”！看來，吸管行業(yè)的“崗位標準’也和”產(chǎn)品標準“一樣，都被”雙童“承包啦！
教材前言
這不，昨天晚上，此書的編委之一、”雙童“副總吳小彬也根據(jù)這本書形成培訓(xùn)PPT，對全體員工都進行了培訓(xùn)宣導(dǎo)，鞏固員工們的技術(shù)水平，提升員工們的思想意識！
教材從成型工崗位的基礎(chǔ)知識、設(shè)備操作、設(shè)備保養(yǎng)、質(zhì)量管理、衛(wèi)生管理和安全管理等方面著手，各部分分別加入相應(yīng)的知識點，闡述了吸管成型操作的要求和技能！
那么何為企業(yè)自主評價？其實企業(yè)技能人才自主評價體系是對職工的職業(yè)能力、工作業(yè)績、職業(yè)道德等內(nèi)容進行綜合評價的考核鑒定機制。開展企業(yè)自主評價不僅能培養(yǎng)專業(yè)的技能人才，提高人才福利待遇，還能為企業(yè)和員工建立人才管理和晉升通道呢！
通過企業(yè)自主評價體系，員工們可以對照該體系，努力提升自己的技能，解決工作上的難題。而作為公司來說，以后在評價員工的工作技能水平上，將有一個標準的評判依據(jù)，大大有助于對員工的技能培訓(xùn)，使其“茁壯成長”全面提升，留住真正的人才！
接下來，我們將根據(jù)吸管成型工的標準體系，對吸管成型工崗位的初級、中級、高級等五個等級進行劃分，鼓勵員工們進行報考職業(yè)等級證書，提升自我！
相信在不久的未來，我們“雙童”一定會涌現(xiàn)出一批批的吸管專業(yè)技師！世界上最頂級的吸管專家，一定在“雙童”！
